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鲍店煤矿:建机制求长效 推动人才培养做深做实

王伟   发布日期: 2024年07月24日

鲍店煤矿在人才培养工作中,坚持建机制求长效、练队伍提技能、正激励求实效,持续提升人力资源工作成效,为矿井高效发展提供坚强人才保障。

统一思想,提升认识夯责任该矿党委把人才培养工作作为基础性、保障性工作纳入年度重点工作,从年龄、学历、技能等方面定期分析矿井整体人力资源现状,召开人力资源专题会议听取各单位人才培养工作开展情况,查摆人才培养存在问题和短板。要求各单位制定人才培养方案,制定针对性措施,通过导师带徒、技术比武等方式提高职工“一专多能”水平。要求各专业、单位选定对标单位进行对标学习,并采取线上交流、线下学习相结合的模式进行全面对标。在推进过程中,层层压实责任体系,将对标提升工作纳入督察督办重点事项,与管理技术人员日常考核挂钩,确保对标工作有序推进。

注重结合,查找短板建机制。在人才培养工作上注重总结和借鉴,着重在人才培养上机制上下功夫求突破。印发《鲍店煤矿管理技术人员绩效考核办法(试行)》,建立管理技术人员“月度统计分析、季度动态考核、年度综合评定”量化赋分考核机制,研发应用线上测评考核系统,围绕“五个能力”建立管理技术人员胜利力模型。制定印发《鲍店煤矿全员技术技能比武活动实施方案》《关于开展管理技术人员综合素质提升工程的通知》和《鲍店煤矿人才库管理办法》,划分组织书记比武、管理技术人员比武、安全技术措施讲评大赛、班前会讲评比武竞赛和技能比武五个板块开展全员练兵,持续增强全矿管理技术人员和职工学习业务、提升能力的积极主动性

务实推进,正向激励求实效。结合年轻干部日常表现和绩效考核结果,该矿制定年轻干部成长指数分析表,择优选拔“88后”“90后”年轻干部,依据分析结果,今年以来提拔重用90后正科长2人、93后副科长4人,截止6月底,70、80、90后中层管理技术人员占比达到3.9:5.1:1。深化三项制度改革,通过业务整合,优化分流科室人员31人,与年初相比减少34人,减少6%。制定下发《机关科室绩效考核办法》,实行指标量化与定性考核相结合,个人绩效工资与科室绩效和岗位业绩考核得分挂钩,切实体现联职、联责、联效、联薪,充分发挥绩效考核和工资分配的激励和导向作用,有效促进了各类人才主动学习、提高技能和工作绩效的积极主动性。