持续深化“先进典型在身边”宣传教育，不断深挖职工群众身边的“草根明星”，使岗位有“小”典型、单位有“大”典型、企业有“亮”典型。

——摘自兖州煤业党委《关于开展“团结一致向前看、凝心聚力谋发展”主题教育活动的实施意见》

（员工教育培训中心为援疆教师董海峰送行座谈会上，董海峰老师作表态发言：不负众望 倾其所学）

员工教育培训中心全体教师：山能骄傲 最美园丁

【镜头回放一】“做好援疆工作意义重大，去新疆援教，代表的不是自己，代表的是员工教育培训中心，代表是济宁市职业教育的全体教师，一定会切实增强责任感和使命感，为新疆教育事业的发展贡献自己的力量……”

2021年2月23日，一场简朴热烈的援疆教师欢送会在员工教育培训中心召开，教培中心领导班子成员、实训工程部负责人、教务处负责人及教师代表齐聚一堂，为即将赴新疆喀什技师学院开展支教的员工教育培训中心教师董海峰送行。

2021年全省共选派20名教师赴新疆喀什技师学院开展援疆工作。接到相关通知后，教培中心立即发布公告动员部署，经个人申请、系部推荐，并经过省内一系列的严格筛选，员工教育培训中心实训工程部教师董海峰，被派遣到新疆喀什技师学院进行为期1年的援疆工作。临行前座谈中，教培中心相关负责人介绍了山东省人社厅和我校组织选派援疆教师工作的基本情况和对援疆教师支持政策落实情况，对援疆教师董海峰寄予殷切关怀和嘱托。

作为山东省援疆支教的1/20，首先对教培中心领导班子的谈心谈话、各有关部门的大力支持、老师们的祝福表示感谢。援疆工作责任重大、任务光荣，可以说做好援疆工作意义重大，去新疆援教，代表的不是自己，代表的是员工教育培训中心，代表是济宁市职业教育的全体教师，一定会切实增强责任感和使命感，为新疆教育事业的发展贡献自己的力量。

——援疆支教人员、员工教育培训中心教师 董海峰

实训工程部是董海峰老师的坚强后盾，希望董海峰老师政治上要过硬，业务上要潜心修炼，全身心投身援疆教育事业，并时刻与“娘家”保持密切联系，有任何需要可在第一时间与系部、学校无缝连接。

——员工教育培训中心实训工程部负责人

教务处会积极做好课程素材提供等服务保障工作，及时与董海峰老师保持沟通，希望董老师继续加强学习，充分发挥专业优势，扎实工作，注意安全，高标准高质量地完成援疆任务，为教培中心和职教园丁争光添彩。

——员工教育培训中心教务处负责人

（员工教育培训中心相关人员与援疆教师董海峰合影留念）

【镜头回放二】“我也很想去援疆的，可惜条件不够，生活中也有牵绊，真心佩服董海峰老师！”“原来英雄并不遥远，就在我们身边！”“援疆，为咱们园丁精神赋予了更深的内涵。”2021年3月份，教培中心召开“园丁展芳华”交流座谈会，致敬援疆教师董海峰，共展园丁芳华。

作为董海峰老师多年的同事，实训工程部的女教师代表详细介绍了教培中心援疆教师董海峰个人情况，通过对董老师学历背景、学习能力、支教夙愿等多方面的讲述，让在座的女教师（职工）更加深刻地感受到，作为山东省光荣的“1/20”，作为能源集团唯一派驻新疆支教的人员，董海峰老师身上那种“爱国 爱岗 敬业 奉献”的“最美园丁”精神。

来自教培中心不同岗位的优秀女教师（职工）代表怀着激动的心情，为援疆教师董海峰支援新疆教育的大爱精神点赞，并通过“援疆精神”，分享了自己在教师岗位多年的工作心得和个人体会。大家纷纷表示，要以援疆教师董海峰为榜样，脚踏实地做好教学培训一线工作；以董海峰老师作为典范和标杆，全面提升个人素质和修养，坚持学习，不断进步，传承好教培中心吃苦耐劳和无私奉献的师德师风，为能源集团和教培中心的跨越发展做出应有的贡献。

座谈会结束前，参会全体女教师进行了“致敬援疆教师董海峰，共展园丁芳华”集体签名活动，用鼓舞士气的语言诠释“援疆精神”和“园丁精神”。今天，我们与大家分享巾帼园丁们的部分感言。

我是实训工程部的李娟，我认为，“园丁精神”，总结起来无非是八个字，“但向耕耘，莫问酬答”，它不仅概括了广大教职工的爱岗敬业、为人师表、教书育人精神的全部内涵，而且集中体现了教师工作的作风和所要追求的境界。

园丁实际上就是“好老师”的别名，在日常的教学和平凡琐碎的事务中，我们应时时刻刻将自己看作一名勤勤恳恳的园丁，看着我们工作事业顺利进行，看着学校的莘莘学子逐步成长成才，就是给我们春色满园般的最好回馈。在新时代，我认为我们应当大力提倡园丁精神，赋予园丁精神的新内涵，做与时俱进的园丁。"舍家报国、忠诚担当、团结奉献、创新奋进"，有一种精神叫援疆精神，它扎根在民族大团结、大发展的土壤中；生长在"忠诚、干净、担当"援疆人员的心田里；花开在新疆各族百姓心中；结果在新疆稳定健康发展的伟业里。

在此，我号召各位同事将援疆精神与园丁精神结合起来，在自己的岗位上勤奋耕耘，在自己的工作中尽职尽责，不负新时代给予我们每个人的使命与责任，在伟大历史进程中发光发热，争做社会进步的贡献者、耕耘者、奋斗者！

我是来自员工教育培训中心保卫科的李玫，我们科室主要是为教学工作提供良好安全的治安环境。通过董老师援疆这件事，我深深感觉到：英雄很远，在书本和新闻报道里，英雄不远，就在我们的身边。

对口援疆工作是党中央的战略部署，是促进新疆持续稳定繁荣的客观需要，意义重大、使命光荣。即使没有援疆机会，我们在自己的岗位上一样可以发扬援疆精神。和诸位老师的教学一线工作不同，保卫科全体员工发扬“爱校、勇敢、奉献”的援疆精神，始终秉持家国情怀，为教学工作守好第一道防线，加强学校内部及公共场所的治安管理，维护内部治安秩序；维护校园交通秩序。坚守在平凡的岗位上，做着像援疆园丁一样不平凡的螺丝钉，为教学的顺利进行提供稳定的大后方。我们要将援疆干部的团结奉献精神落实到我们的平常工作中，团结同事，热心助人，积极主动做好各项工作，在工作方式上更加创新，努力做到尽职尽责，甘于奉献。

援疆机会不是人人都有，但是我们其实可以把援疆精神落实到自己力所能及的小事上。比如说大家可以利用自己可支配的时间，去周边相对贫困的地区，为需要帮扶的人员尽自己一份力帮助他们，不管是工作、生活还是学习，都可以。个人认为这才是真正的援疆精神，这才是真正的园丁精神。

我是电气工程部的闫涛，是一名从教26年的教师，在本部门从事电气类专业课教学工作。

对于实训工程部的董海峰老师到新疆喀什学院进行援疆工作，我的内心充满了敬佩和感动。众所周知，新疆位于祖国的西北部，气候干燥温差很大，整体工作和生活条件并不是很好。董老师不畏条件艰苦，自告奋勇投身于边疆的职教事业发展建设，体现出的是一种舍小家顾大家、甘于吃苦、乐于奉献的可贵精神，这种精神非常值得我学习和尊敬。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对我们教师职业的一句最美的诠释，激励着我们时刻牢记作为一名教师的光荣职责。在今后的工作中，我会时时以董老师为榜样，甘于做春蚕，乐于做蜡烛，脚踏实地，奉献自己，为中心的职教事业发展尽一份力，发一分光。

我是员工教育培训中心党校工作部的蔡敏，到现在已经有15年教龄了。我在党校工作部承担党员干部培训及学历提升工作。

同在教师岗位，分工不同，职责不同，但师德、师风、师魂一脉相承。我们的榜样董海峰老师踏上了援疆支教之路，为所有一线女职工实现了久违的援教梦，也为远在边疆的孩子们带去了我们山能人的问候和祝福。我想无论身在哪里，都能为教育事业贡献自己的光和热，我们党校工作部的所有女职工也将会在董海峰老师援疆精神的感召下立足岗位，书写芳华，以优异的成绩向党的百年华诞献礼。

我是教培中心理论信息工程部的于明华，一名从教23年的英语教师，今年初知道董海峰老师去援疆支教，我感到很惊喜很意外，原来英雄就在身边。董海峰老师是教育部“万名教师援疆支教计划”的一份子，也是援疆精神的践行者：爱国、勇敢、奉献，努力实现“同在蓝天下，共同成长与进步”的美好愿望。

强国必强教，强国先强教。教师是知识的传播者和创造者，教师的知识和业务水平决定着教育的质量。要想给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。董海峰老师除了日常教学工作外，还不断学习本学科和邻近学科的相关知识，以及其它一些专业知识，不断充实和优化自己的知识结构，提高自身素质，做到一专多能。自觉加强师德修养，“学为人师，行为世范”，以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。他是新时代当之无愧的“最美男教师”、“最美绿叶老师”。

如今，董海峰老师在千里之外的新疆大地上讲述着“千里援疆育桃李 三尺讲台献芳华”的故事。援疆教师的芳华便是在最好的时代，用无私的教育情怀让岁月绽放光华。

一段援疆路，一生援疆情，用实干谱写支教的芳华。

我是员工教育培训中心教务处的孙琳琳，是一名参加工作17年的教师。教务处主要开展教学管理、教务培训和科研管理等工作。

聆听了董海峰老师的援疆事迹，让我感到受益匪浅。董老师赴新疆喀什技师学院支教，需要克服新疆恶劣的气候、艰苦的工作条件以及语言带来的沟通不畅和远离亲人的思念之苦等重重困难，舍小家为大家，关心关爱边疆学生、促进边疆职业教育事业的发展。他的援疆精神让我由衷的敬佩，希望他在工作之余保重身体，祝福他在边疆地区工作顺利，生活愉快！

今后我要在平凡的教学岗位上，以董老师为榜样，用董老师的援疆精神和园丁精神激励自己，不忘初心，不负韶华，以更加饱满的精神、更加扎实的工作作风为中心的教育培训事业贡献自己的一份力量。

我是教培中心党群工作科的鲁婷，曾参加过董海峰老师援疆欢送会，通过与董老师的沟通，能清晰地感受到，他是一个内敛、羞涩、略带木讷的人，但是对于援疆，他一直认为是作为一名教师应该做的，他曾这样说让我记忆深刻，恰好国家有需要，新疆有需求，而我具有这个能力，在哪里都是培育祖国未来的花朵，在哪里都是为人师表，传授知识，我会尽自己最大的努力，将知识传递到远方。

一日为师，终身为师。董海峰老师是教师世家，他深深将 “园丁精神”和“奉献精神”，刻入骨髓，身体力行，严于修身，宽以待人，脚踏实地钻研教学，他是我们每一个人的榜样和标杆，为董海峰点赞，为园丁精神点赞！

我是后勤服务中心的张静，我们肩负着员工教培中心的校园绿化卫生管理、房产管理、公积金管理、设备管理、物资采购、基建、水电暖维修、学员住宿、餐饮等后勤服务工作。我已经从事后勤服务工作28年。通过了解了董海峰老师的援疆事迹，董老师那份无私的师者之心深深感动着我。

我与董老师不仅仅是同事，曾经还是楼上楼下的邻居，董老师虽然平时不善言谈，但是他勤奋好学、乐于奉献，这次跨专业去新疆支教，已经不是他第一次去新的领域探索，参加工作后，他就一直在不断地利用业余时间学习新知识，他钻研法律，考取了律师资格证，平时同事朋友有法律咨询需求的时候，他总会无偿地给予热心帮助。董老师有这么丰厚的知识积累，相信他一定会把我们兖矿技师学院的品牌特色教育理念传授到喀什技师学院。

董老师的援疆精神，对我更是一种鞭策，在今后的工作中，我会向董老师学习，学习他情系新疆，献身教育事业的奉献精神；学习他恪尽职守，敢于担当的工作作风。以这次学习董海峰老师援疆精神为契机，立足本职，勤奋工作，不断充实和完善自己，不断探索新的后勤管理方法，为建设“智慧后勤”管理服务平台，推动后勤服务保障能力整体提升贡献自己的一份力量。

我叫姜淑铭，来自教培中心继续教育部，我已经工作27年。我们这个科延续了原兖矿职工大学的所有工作，主要包括成人高考和国家开放大学，招生是我科最重也是最基础的工作。

“援疆”“援藏”这样的事情，在我看来是不可能发生在我们这样小城市的，距离我非常遥远。边疆的条件是那样的艰苦，资格审查又是那样严格。今年年初，我听到中心的董海峰老师援疆报名成功，被震惊了。脑海出现了好多为什么。他是怎样的一个人?他为什么主动申请去援疆？他是怎样想的？

直到听了董老师同事对他的一系列介绍，心中疑惑才算解开。他父亲做了一辈子乡村教师，勤奋务实，对学生呕心沥血，桃李遍天下。董海峰也是大学毕业就做了一名老师，继承了父亲未竟的事业。在同事眼中，他认真负责，带学生下矿实习，不离学生左右，，既让学生学到知识，又保护学生安全；他勤奋好学，多次跨专业学习，及时更新知识，紧随工作需要；他博爱多情，九十年代董老师曾经去过新疆，看到那里教育条件非常落后，边疆孩子的教育就成了他心中的牵挂。回到山东，董老师曾申请过一次援疆 ，没成功。今年再次申请，终于通过审核。完成夙愿。面对领导他说：“我孩子去上大学了，父母身体尚可，本人身体还行，我还能再为新疆的孩子做些事”。就是这样平凡的话，没有豪言壮语，毅然决然奔赴边疆。

听到此处，我心潮澎湃。敬佩之情油然而生。一幅画面在我眼前展开，董老师的身影是那样的伟岸挺拔！他就是和平年代的英雄！他就是鲁迅先生笔下埋头苦干的人，他是中国的脊梁！他也是习近平主席口中的孺子牛，是拓荒牛！

董老师是我们学习的榜样。他如一盏灯照亮了我们，又如一面旗帜，指引着我们。今后，我会更加努力地工作，发扬董老师的“援疆精神”和“园丁精神”，在平凡工作中不怕苦不怕累，积极开拓新思路新方法，也要像董老师那样，饱含爱心，对待每一位学生。英雄出自平凡，可他的模范精神将永远流传。

我是员工教育培训中心机械与采矿工程部的张茜，主要负责兖矿委培、安全培训等课程工作。了解了董海峰老师援疆事迹后，我被董老师的精神所震撼。董海峰老师积极响应号召，主动报名援疆。“选择了援疆就选择了奉献”，董老师听从祖国的召唤，到祖国最需要的地方去，这是多么大的奉献精神。董海峰的援疆事迹感动了我们教培中心每位教师，大家纷纷表示致敬援疆教师，共展园丁芳华。

记得临近春节，教培中心在切实做好疫情防控的前提下委派多名骨干教师冒严寒风霜，星夜兼程，到万福煤矿送教上门。这种舍小家顾大家的的奉献精神也感动着我们每位女教师。

新的学年，我校进行教学改革，采用一体化教学。这对职业教育工作者提出更高的要求，必须认真学习，摆脱传统办学模式的束缚，确立新的教学理念。

我是员工教育培训中心学生（学员）工作部的付苗，一名从事学生管理工作近二十年的女教师。

了解了董海峰老师的援疆事迹后，我既感动又感慨。感动的是董老师作为一名资深教师，不远万里支援边疆的教育事业，为我们所有老师树立了榜样！感慨的是援疆精神就是无私奉献、忠诚担当，首先要热爱自己的祖国，有报效祖国的态度；其次是热爱自己的本职，有教书育人的热忱。董海峰老师的家庭背景更能体现家风的传承，彰显家国情怀。董老师的父亲是一名光荣的乡村教师，我婆婆就是他的学生。从我婆婆口中得知，董老师的父亲桃李满天下，深受学生们的爱戴。前几年匆匆见过一面，除了容貌苍老些，但精神依然矍铄，言谈举止没有一丝改变。我想董老师就是在父亲的熏陶下才有了这样的魄力和觉悟。

记得去年援疆文件下发时，我们科有好几名女职工想要报名参加，还专门对各项要求进行咨询和研究，虽然因各种原因没能践行，但我们心里都有支援边疆建设的决心和想法！特别是听到董海峰老师援疆的消息时都纷纷点赞，为身边有这样一位平凡岗位上的英雄而骄傲！

致敬援疆教师，立足三尺讲台，共展园丁芳华！

我叫汪婷，是电气工程部的一名普通教师，从事教学工作已近14年了。今年3月份我有幸参加了教培中心举办的“巾帼展芳华”座谈会，通过那次交流和今年以来的关注，对我校实训工程部的援疆教师董海峰老师有了更深的了解。

董海峰老师积极响应国家号召，不远千里到新疆喀什技师学院支教，带给我的不仅仅是感动，更是一种鞭笞。一个有魅力的援疆教师，或许他的工作条件并不理想，或许他没有帅气的外表和伟岸的身躯，但他一定是一个追求卓越、富有创新的人，是一个科研上的有心人，是一个与书为本，不断充实自我的教师。在以后的工作中，我要努力向董海峰老师学习，向身边的榜样学习，向师德标兵们学习，不断提升自己的业务水平，提高自己的思想境界，用自己的爱去关心、教育每一个学生，做一名尽职尽责的优秀园丁。

【微心愿】员工教育培训中心援疆教师 董海峰：怀揣一颗赤子之心，在下半年的援疆支教工作中，我一定不忘团结稳疆初心，牢记文化润疆使命，努力解决和补齐本部门存在的问题短板，不断加强本专业和本部门内涵建设，树立好山东柔性援疆干部及工匠联盟品牌形象，不辜负领导和父老乡亲的嘱托。作为第一批山东柔性援疆教师，我们会再创辉煌，助力受援学院成为新疆一流技师学院，创建一流技工教育品牌，做出自己应有的贡献。

【解读者 员工教育培训中心党委副书记、技师学院院长 汪蓉樱】“他说既然去，就要踏踏实实地干好！”

“鸿雁北飞去，

支教初心磐。

大漠育桃李，

不惧西风寒。”

——记教培中心援疆支教教师董海峰

董海峰老师，在我的印象里，言语不多，但非常正能量，又特别的踏实敬业，像教培中心许许多多普普通通的老师一样，以教书育人为己任，学生们每取得一点进步，都比自己中了大奖还要开心。

这次董老师争取去新疆支教，非常出乎我的意料。他年纪已经不小，临近退休，眼睛也不太好。但是他非常执着，第一次争取没有成功，第二次争取，终于得到了省人社厅的批准。他高兴地来到我办公室，激动地对我说，省里终于批准了！可以去新疆支教了！后来我才知道，省人社厅派出的第二批援疆支教的20名老师中，他是济宁市的唯一一个。

经过医院的全面查体和核酸检测，董老师终于要启程了。临行前再次来到我办公室，他说，我虽然年龄不小，但是身体还是棒棒的，这次代表教培中心前去支教，一定不会辜负领导的期望，认真教学，把自己半生所学知识全部传授给学生们。他事先做足了功课，去支教的喀什技师学院有什么专业设备，最急需什么都做了准备。他说既然去，就要踏踏实实地干好！

祝愿董老师，在新疆身体健康，一切顺利！教培中心的老师们时刻牵挂着你！祝福着你！毛泽东同志的《水调歌头·游泳》里写道“一桥飞架南北，天堑变通途”，我想，我们所有援疆的干部，支教的老师，所奉献的一切，都是为了一个目的——惟愿山河锦绣，国泰民安！惟愿和顺致祥，幸福美满！

员工教育培训中心全体教师：援疆大爱 为您自豪 

 【海报创意制作】兖煤南屯煤矿 王晓鹏