何谓“高质高效”？杨村煤矿“五分钟”党史微课堂用春风化雨滋养初心，润物无声凝聚力量，为扎实开展“团结一致向前看、凝心聚力谋发展”主题教育活动夯实思想根基，为推动该矿“365”党建品牌工程建设增添生机和活力。

                                       ——题 记

杨村矿坚持学党史强“党根”铸“党魂”，把党史学习教育融在日常、抓在经常，创新打造高效快捷、高质高效的学习平台，形成以“集中课堂”“移动课堂”“云端”课堂为一体的“五分钟”党史微党课，统一思想、凝聚合力、激发斗志，推动党史学习教育走实走深取得实效。

“集中课堂”统一思想

“遵义会议说明我们党善于总结过去革命失败的经验，学会从中国实际出发，在矿井生产中，同样也要善于总结，敢于批评和自我批评，用党的新理论和经验指导实践……”  

在该矿的调度早会“五分钟”集中课堂上，党委副书记、纪委书记、工会主席邓辉每天都会对与会人员的党史学习情况进行随机提问，根据答题人员答题情况对每个问题的历史背景、前因后果、重点人物等“背后的故事”进行详细解析，点明其重要意义、历史价值，以知晓一个故事、悟出一个真理、思考一个问题、明确一个目标为前提，将党史中的智慧、经验与当前中心工作、重点任务、生产难点、管理痛点有效衔接融合，不断总结经验、关照现实、推动工作。

该矿把突出抓好领导干部“关键少数”的学习作为首要任务，坚持领导干部先学一步、学深一层，补足“精神之钙”，奠定“理论之基”，提高政治素养、增强理论自信，把广大干部职工的思想统一到“团结一致向前看，凝心聚力谋发展”主题教育活动中去。

“五分钟的集中学习，为我们省去了查资料翻书籍的时间，理论联系实际的学习方式，让学习事半功倍。”“每次学习都有收获，既有了工作目标也有工作了方法。”广大党员干部纷纷表示。

“移动课堂”凝聚合力

在党史学习教育活动中，该矿“百灵”宣讲队不断创新宣讲方式，精心打造“五分钟”移动课堂，务求宣讲实效。

宣讲人员将宣讲内容浓缩提炼，杜绝照本宣科、泛泛而读，开展有奖问答、学习体会分享等互动活动，打破以一对多的“灌输式”“强制性”传统宣讲模式，唱一首红歌、讲一个故事，以真情实感教育人、感动人，在灵活多样、寓教于乐的氛围中提高职工学习兴趣，为职工加油鼓气，增强斗志，进一步树牢“一家人、一盘棋、一条心”的思想。

“红军爬雪山过草地的时候，在粮食短缺的时候，这条皮带就成了他们的‘口粮’，那时候的日子该有多苦。”在400 米井下的掘进迎头，生产准备工区党支部书记戴广利用“五分钟”休息时间为职工们讲了《半条皮带》的故事，这也是该矿党史学习教育“移动课堂”的一个缩影。

各单位将党史微课堂搬到掘进迎头、采煤工作面、车间厂房，利用碎片时间“见缝插针”进行党史学习教育，人人能讲、个个爱听，进一步推动党史学习教育在基层走深走实，“田间地头”的“移动课堂”凝聚起广大干部职工干事创业的强大合力，在现场安全生产中发挥着巨大作用。

“云端”课堂激发斗志

浏览“兖煤杨村”微信公众号，浓浓的“红色文化”气息扑面而来。该矿充分发挥“兖煤杨村”公众号、广播等宣传阵地作用，专门开辟“党史学习教育”专栏，以“每日一学、每日一题、每日一歌、每日一谈”为核心的“四个一”子栏目，打造集文字、图片、视频、音频为一体的三维式“云端”课堂，使职工穿越百年，身临其境，在“沉浸式”学习中全面系统了解党艰苦卓越的奋斗历程。

“有血有肉的党史学习更加鲜活，更接地气，更加深刻，更能激发我们的斗志。”该矿广大职工说道。

据该矿党史学习教育小组成员，党群工作科副科长马亚军介绍，为提高“五分钟”微课堂的质量，杜绝囫囵吞枣、走马观花、蜻蜓点水，从题目摘选到宣讲形式再到“云端”推送，都会根据重要历史事件的时间脉络、相互关联进行筛选，内容涉及党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和公司党史学习教育的部署要求，结合矿井党的建设、安全生产、经营管理、队伍建设等工作“量身打造”。

截止目前，该矿开展“集中课堂”110余期，“移动课堂”50次，“云端”课堂推送党史故事100篇，党史知识100个，经典红歌100首，党史微视频13条，党史学习教育心得体会优秀征文14篇，实现党史学习教育无盲区无死角。

“五分钟”党史微课堂用春风化雨滋养初心，润物无声凝聚力量，为扎实开展“团结一致向前看、凝心聚力谋发展”主题教育活动夯实思想根基，为推动该矿“365”党建品牌工程建设增添生机和活力。