当前第二批主题教育深入开展，调查研究热潮涌动，作为公司物资供应的专业支撑服务单位，物供中心聚焦主责主业和职工诉求，坚持目标导向、破解难题、工作闭环，循迹溯源、深入剖析，确保研之有心、研之有方、研之有果，为主题教育提质增效。

坚持目标导向，选准“主题”备足“功课”。选定调研题目是开展调查研究的关键环节。调研组明确物供中心在党建工作、供应质效、精益管理中的“痛点、堵点、难点”问题和职工群众反映强烈的急难愁盼问题为主攻方向，共提出１２个选题建议，经征求意见、充分酝酿，最终确定了中心领导牵头调研的４个课题，确保课题具有较好的覆盖面、代表性和典型性。

坚持破解难题，瞄准“问题”找出“答案”。基层是最大的“资料库”，各调研组在拓宽调研广度上发力，调研涵盖省内外各层级人员、各序列单位，个别或随机访谈、现场不设限讨论、不记名调查问卷等多种调研方式综合运用，本着既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”的原则，共组织座谈交流１９场次，收集各类问题建议４８条。对照这些问题，各组逐一“把脉问诊，解剖麻雀”，发现工作的短板和弱项，并将陆续发展的新问题动态纳入检视整改问题清单，把调研成果转化为对策建议和政策措施，力争“解剖一个案例、解决一类问题”。

坚持工作闭环，把握“关键”确保“实效”。调研组建立完善基层调研程序，从掌握基本情况，到了解需求、问题以及意见建议，再到调研问题的解决和督办，形成闭环式调研工作流程，把调查研究做实做细。加强对调研课题完成情况、问题解决情况的跟踪问效，建立调研成果转化运用清单，对于办公硬件配备、存量平台功能完善等短期能够解决的问题，立行立改、马上就办，对于指标体系优化、现场服务不到位、省外站点到货慢等需要持续推进的问题，明确目标，紧盯不放，一抓到底。