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理论之窗

【探讨】在党史学习教育活动中提升执行力

作者: 王志平   发布日期: 2021年06月15日   来源: 兖州煤业

执行力是衡量和评价一名党员干部工作态度、工作作风和工作能力的具体体现。习近平总书记曾强调,要旗帜鲜明讲政治,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。贯彻落实习近平总书记这一指示要求,一个极其重要的方面,就是广大党员干部职工要切实提高执行力。

当前,是迎接建党100周年的政治敏感期,是公司上下扎实开展党史学习教育,严抓安全生产,确保各项任务目标完成重要时期。在党史学习教育活动中提升执行力,就是将其作为一项基本功,聚焦、聚神、聚力,掷地有声地抓好当前各项工作落实。简而言之,就是把该做的做完,把能做的做好,把想做的做成。  

在党史学习教育中提升工作思路。提升执行力要靠清晰思路来描绘。目标是执行的大脑,决定着执行的路径及工作的成效。执行不明确,就会“胡子眉毛一把抓”,分不清工作的主次轻重,对安排部署的工作,要清晰规划出执行路径,把每一项任务指标进行细化量化,努力提高把握决策部署的领悟力、组织执行的统筹力和解决难题的创新力,进一步增强能干事、会干事、干成事的本领。

在党史学习教育中筑牢责任担当。执行力既是对各级领导干部管理能力、业务素质的重要考验,又是对各级领导干部责任意识、担当意识的现实检验。对个人而言执行力就是工作能力、办事效率;对团队而言执行力就是战斗力、在预定时间内实现目标和任务的能力。我们要提高抓落实的责任意识,减少抓落实的薄弱环节,提升抓落实的整体水平,端正“在其位、谋其政,敬其业、竭其力”的工作态度,以强烈的事业心和高度的责任感一抓到底,狠抓落实。

在党史学习教育中提升业务能力。提高执行力要靠业务能力来体现。执行力说到底是靠工作体现的,要严格落实既定的各项工作措施,找准工作落实的突破口,明确主攻方向,分清轻重缓急,多谋落实之策,多干落实之事,多求落实之效,把份内的事一板一眼做好,将岗位职责一心一意地履行好,干一行爱一行精一行,坚持节奏不变、力度不减,心无旁骛、集中精力、全力以赴推进各项工作顺利完成。

在党史学习教育中加强作风建设。提高执行力要靠加强作风来支撑。我们要树牢不落实就是反对,不落实就是失职,落实不到位就是不称职的理念,以用扎扎实实的工作作风和认真严谨的工作态度抓好各项工作的落实要。敢干事、能干事、干成事、带头挑最重的担子、啃最硬的骨头、攻最难的堡垒,认真、用心、负责地将上级的各项工作部署要求落到实处,为矿井发展贡献自己一份力量。

在党史学习教育中严格制度纪律。没有规矩,不成方圆,制度的生命力在于执行。要严格落实干部职工安全行为规范、文明行为规范,全面提高广大干部职工遵守规章制度的自觉性,严格落实安全生产管理人员跟班、值班、带班制度, 形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。要严格制度规矩,守住纪律底线,坚持高标准、严要求,以实际行动确保各项任务目标实现,以优异成绩向建党100周年献礼。