自树立和践行正确政绩观学习教育启动以来，杨村煤矿党委坚持高站位谋划、高标准推进、高质量落实，将学习教育与矿井安全生产、经营管理、改革发展等中心工作深度融合，把学习教育焕发出的热情与智慧，转化为干事创业的强大动力，为矿井在复杂严峻形势下实现稳健发展筑牢了坚实的思想根基，凝聚起全员奋进的实干力量。

高站位谋篇布局，构建责任“共同体”

学习教育能否走深走实，关键在于顶层设计和责任传导。杨村煤矿党委深刻认识到，树立和践行正确政绩观绝非一朝一夕之功，而是关乎矿井发展方向和职工福祉的根本性问题。该矿党委将学习教育确立为当前首要政治任务，立足矿井地质条件复杂、安全生产压力大等实际，审慎确立了“敢担当、善作为，干实事、求实效”的“四步走”工作思路。

为确保思路落地，该矿党委层层压实责任，构建起“横向到边、纵向到底”的责任网络。党委领导班子率先垂范，带头研究制定实施方案，明确每一项任务的责任人、完成时限和具体工作标准，确保规定动作不折不扣、自选动作富有实效。党员干部积极响应，迅速行动，将学习教育与日常党建工作、安全生产、班组建设等同部署、同推进、同落实。由此，一个“党委统一领导、党员全员参与”的闭环责任体系得以形成，不仅为学习教育提供了坚强的组织保障，更在全矿上下营造出“人人关注政绩观、人人思考政绩观”的浓厚氛围。

多维度深学细悟，拧紧思想“总开关”

理论上清醒，政治上才能坚定。该矿党委坚持把理论学习作为开展学习教育的核心抓手，致力于推动正确政绩观的核心要义往深里走、往实里走、往心里走。

该矿党委严格落实“第一议题”制度，将习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为党委理论学习中心组理论学习的常设议题。班子成员带头读原著、学原文、悟原理，围绕“创造什么样的业绩、为谁创造业绩、怎么创造业绩”这一根本问题展开深入研讨，在思想碰撞中廓清迷雾，在交流互鉴中深化认识。通过集中学习与个人自学相结合、线上学习与线下研讨相结合的方式，党员干部深刻把握了正确政绩观的丰富内涵和实践要求，增强了践行“立党为公、为民造福”的思想自觉。

理论学习不仅要在“关键少数”中走深，更要在“绝大多数”中走实。针对一线职工班次紧张、集中学习难的痛点，该矿创新学习教育形式，将课堂搬到了班前会上。“百灵”宣讲队用“拉家常”式的朴实语言，向一线职工阐释什么是正确政绩观。“师傅们，咱们的政绩不是写在纸上的漂亮话，是咱们一镐一锹‘干’出来的，是巷道里安全高效的进尺，是设备上平稳运行的参数！”这样接地气的宣讲，让抽象的理论变得具体可感，真正让正确政绩观在基层一线“安了家”“扎了根”，激发出广大职工立足岗位、实干出彩的内生动力。

全链条检视整改，校准实干“导航仪”

学习的目的在于运用，在于解决问题。杨村煤矿党委始终锚定“学查改一体贯通”的目标，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，把查摆问题、整改落实贯穿学习教育全过程，防止“学”与“做”两张皮。

该矿党委坚持刀刃向内，以自我革命的精神带头查摆。班子成员紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，结合分管领域工作，主动查找在政绩观认知上的偏差、在履职尽责担当上的不足、在工作作风落实上的差距。针对查摆出的问题，建立问题清单、责任清单、整改清单“三张清单”，做到立查立改、即知即改，对一时解决不了的问题，明确阶段性目标，持续跟踪问效，确保件件有着落、事事有回音。

为确保问题找得准、改得实，该矿党委坚持开门搞学习教育，真心听民意、广泛纳群言，面向全体党员干部和职工群众发放征求意见表，开通线上意见箱，多渠道收集基层的“金点子”和“真心话”。从安全生产的薄弱环节到经营管理的堵点难点，从职工生活的急难愁盼到矿井发展的长远规划，一条条带着温度的建议汇聚起来，成为该矿党委检视问题、改进工作的重要依据。这种把基层呼声、职工诉求融入问题查摆和整改落实全过程的做法，不仅确保了学习教育不走过场，更让广大职工感受到了矿党委“以职工为中心”的发展思想和求真务实的工作作风。

下一步，杨村煤矿党委将持续深化学习教育，引导全体党员干部职工以更加务实的作风、更加昂扬的斗志，将正确政绩观融入血脉、见诸行动，奋力谱写矿井安全、高效、绿色、高质量发展的新篇章。