【本期导读】教师节刚刚过去，师徒之情仍在延续。
作为老师，生活中你是怎样发挥“传帮带”作用，帮助徒弟实现角色转变，成长成才的？作为徒弟，你是怎样甘于吃苦，虚心求教，掌握专业技术技能，努力提升自己的？请谈一谈，对“导师带徒”机制有什么意见建议？……
——“我和师傅有个约定：共同努力，携手进步，为企业高质量发展增砖添瓦！”
青春七彩光，浓浓师徒情。本期【关注】栏目，我们一起透过赵楼煤矿第１４期青年党课“七人谈”，分享座谈经验，聆听师徒感言，传递情谊温暖。
一声“师傅”，一生“师父”。在第３９个教师节来临之际，９月１１日晚７点，赵楼煤矿青年党课“七人谈”（第十四期）邀请４对不同岗位的“明星师徒”分享“传帮带”培养经验，讲述师徒故事，共话师徒情谊。
一声师傅，一份责任；
一声徒弟，一份期许。
工作中，教学相长，
青出于蓝胜于蓝；
生活中，亦师亦友，
弦歌不辍传薪火。
“看十遍，不如动手干一遍。”山东省暨菏泽市五一劳动奖章获得者、兖矿能源首届技能大师一级秦越常常带领徒弟共同梳理理论知识，切实帮助徒弟在工作中夯基础、起好步。带领徒弟深入生产现场，帮助他在实战工作中提升业务能力。在他的言传身教下，徒弟阮久兵成长为一名优秀的班组长并荣获菏泽市“五一劳动奖章”。“当年的他，成了现在的我。我会将秦越师傅的独家秘籍倾囊相授于我现在的徒弟，将赵楼精神代代相传。”阮久兵表达了他对秦越老师的感激之情和奉献赵楼、培养人才的坚定信念。
“回想刚入职的时候，业务上的生疏和技术的欠缺，让我茫然无措。是师父的出现，让那段暗淡的日子都闪着光。工作中，他是师父，用严谨的话语和严格的要求，他教会我岗位知识，和我分享处事经验，让我谨言慎行，明白安全无小事，责任大于天。生活中，他是大哥哥，用温暖贴心的举动，关心我的生活，让我的业余生活更加丰富多彩。”通防工区李伟分享了师傅高旭带领他走出“迷茫”，为他指明方向的故事。
师徒之间，是良师，也是益友。师傅要在教学、管理等多方面不吝赐教，徒弟要虚心学习，师徒之间，相互协作，共同进步。
“为保证我尽快成长，师傅一有空余时间就带我看图纸、上现场，同时也给我制定阶段性成长目标，我的行动有了方向，学习有了计划。”综掘二区李佳带领徒弟张彪深入现场学习生产知识和设备知识。采用理论讲授、现场观摩等多种方式丰富徒弟的知识储备，尤其是在ＴＢＭ盾构机安装时，他带张彪扎在现场，向专家详细了解设备的内部构造及工作原理，深入参与安装、使用全过程，摸索积累了一整套工作经验。综采一区班组长李尚为在日常工作中从严要求徒弟周波，以生产现场为教室，为徒弟出专业题目、问理论知识、交实操任务，定期检验徒弟学习成效和学习态度。
如何加强人才队伍建设，切实抓好以师带徒人才精准培养工作？我们共同分享一下赵楼煤矿党委书记甄德远结合１４期青年党课“七人谈”的五点看法——
之壹：坚持以山东能源集团“３１７８９”人才培养规划目标和兖矿能源“２８３１５”自主培养选拔目标为引领，牢固树立“抓人才就是抓发展、抓青年就是抓未来”的理念，积极探索高校毕业生成长成才新举措、新机制、新路径。
之贰：希望师傅们做好工作上的“传帮带”，毫无保留传递自己毕生积累的经验与学识；注重自身修养，立志、立德、立言、立功，言传身教、知行合一、树立表率；注重德才兼备、德字优先，发扬好传承好“艰苦奋斗、善做善成、团结奋斗”的赵楼精神，帮助年轻人树立正确人生观、价值观、世界观，走出精彩人生。
之叁：希望徒弟们理解师之严、师之言，牢记磨我者乃成我之人，感恩师之心、惜师徒之缘，尊师于日常之言行，用实干成绩来回报师恩。
之肆：相关单位要持续优化人才培养体系，持续做好基础保障工作，明确岗位任职资格和人才培养标准，通过师徒带教方式，培养更多优秀人才。
之伍：充分发挥劳模创新工作室、首席技师的引领作用，按照“缺什么、补什么，学什么、育什么”的原则，进行“一对一对接、面对面培训、手把手指导”，以才育才，倾心倾力把一群“娃娃兵”培养成能挑大梁、打硬仗的中坚骨干，达到“１＋１＞２”的育才成才效果。
“师傅，谢谢您！”徒弟们手捧鲜花，带着满腔诚意，向师傅们献花，合影留念。青蓝结对又清秋，薪火相传守初心。一份份师徒合同是对师父业务能力的认可，一束束鲜花是徒弟的真诚致谢，师徒关系不止于专业知识的教授，更在于一份深厚的情谊联结。
青年关注有呼应，青年需求有举措，青年期盼有回声。凡学百艺，莫不有师；教学相长，薪火传承。师父传道授业，诲人不倦；徒弟求知若渴，敢于创新。
一对对师徒互帮互助，比肩并行。一批批“小萌新”褪去稚气，成为“生产能手”“业务骨干”，承载起未来和希望，为企业高质量发展注入强劲动能。
接下来，我们一起倾听四对师徒的真挚心声。
【师徒感言集锦】
师傅：综掘二区 李佳 “打铁还得自身硬。”我将注重提升徒弟的主观能动性，学以致用，以实践带学习，全方位提高徒弟的工作能力。自身也将不断加强业务知识学习，提升业务水平，以更加优秀的业务本领带领徒弟一起成长。
徒弟：综掘二区 张彪 记得师傅说过印象最深的一句话；＂我们作为一名技术员，一定要按照现场的条件进行技术指导，必须要符合现场实际要求！”这给了我很深的警醒作用，在之后的工作中我也深刻理解了这句话的深刻含义。
师傅：综采一区 李尚为 在工作中，我毫无保留地把理论知识和经验传授于徒弟，特别是现代化矿井把光电转换开关量与数字量开关量与模拟量之间的转换原理等等；在生活中也会像对待亲人那样对待徒弟，经常与徒弟吃饭谈心。赵楼煤矿是一个现代化矿井，干好本职工作，做好“传带帮”工作，为“七个阳光”新赵楼的建设做出贡献。
徒弟：综采一区 周波 在拜师学艺的过程中不仅仅学到了老师的工作能力，更学到老师为人处事的能力。老师是我队的技术能手，有丰富的管理经验，每次与他一起干活，总能潜移默化地影响着我。作为区队的新生力量，我要尽职尽责完成各项工作任务，做一名合格优秀的职工。
师傅：运转工区 秦越 从现场来看，实践离不开理论，当前煤矿要求自动化、智能化，在３５ＫＶ变电所，要想学会弄懂，必须知道供电相关知识，例如煤矿变压器中性点为什么不接地，消弧线圈起什么作用等。这些理论知识不掌握，电工学不好，也学不精。同时我也要求徒弟多动手，实践出真知。单独作业，成长最快。
徒弟：运转工区 阮久兵 老师把自己的所知所学毫无保留地教给我们，对我们每个星期进行一次理论考试，每月进行一次实践考试，偶尔出一些开关故障，让我们自己处理。慢慢的我们就理解了开关电器原理，业务也就慢慢提高了，自信心也就提升了。通过老师的教导，多次参加公司、矿技术比武，取得了较好成绩。
师傅：通防工区（防冲队） 高旭 师傅要求徒弟做到的首先要自己身先士卒、率先垂范，在实践中做实实在在的事情。总结先进工作经验和先进个人、集体事迹来打动徒弟，让徒弟有荣辱观、价值观。沟通是一门艺术，与徒弟沟通包括信息沟通、情感沟通、行为沟通，要善于倾听徒弟的心声，讲究语言艺术，用最普通、简单、直白的话语沟通。
徒弟：通防工区（防冲队）李伟 生活中，老师一直都是以当哥哥的身份与我相处，没有老师的架子。他经常跟我说：“工作的时候他是老师是班长，可能有时会比较严厉，下班后咱就是兄弟。”有时我工作完成得不好时，老师会比较严厉地批评我，下班后他会跟我道歉，说让我不要生他的气之类的。现在我也收了徒弟，当了老师。我在带徒弟的过程中也会时常用他教导我的方法教导我的学生。感谢老师对我的帮助与教导，促使我不断地提高自己。
【策划】兖矿能源新闻中心
【协助】兖矿能源团委 赵楼煤矿
【审核】陈伟 【协助人员】山伟
【素材提供】李舒婉 张震
【图文统筹】王艳芹 罗晓婷
