进入2021年以来，兖煤万福部署开展了安全知识业余培训，有幸作为业余培训课的组织者，笔者时常思考：打造一堂好的培训课到底需要哪些要件，对于培训师而言，无外乎“三讲三忌”，追求事半功倍。

一曰讲受众愿意听的，忌自说自话。培训师要引导学员乐于学，充分展现教者的调动性。 

要让受众喜欢。俗话说：喜欢是最好的老师。作为一名培训师，我们要注重引发学员的学习兴趣，激发学员的探秘心理，揭示课程的内在逻辑，激发学员的学习感点和兴奋点，引导其增强学习的欲望、配合的内动。

要让受众进入。只有进入课题，方可增强兴趣；只有进入课题，才能激发动能。其实，培训的主题就是预设的课题，要围绕培训课题，增强培训的针对性，引导学员自觉进入课堂，学员代入感强，积极参与，身临其境，进入状态，进入意境，做到全身心参与。

要让受众认同。认同培训师的能力水平，是学员进入课程的基本要件。认同课堂的理论观点、理念，是学员融入课堂的根本力点；这就要求我们做到三备，即备好受众、备好课程、备好教法，方可得到认同，提升课效。根据万福能源公司主要领导部署，进入2021年以来，我们制定了2021年度业余培训计划，利用周二晚间组织开展了5堂专业课程，214人次参与了培训，可谓内容丰富、学有所获。

二曰讲受众需要学的，忌不着边际。培训师要明之以可学，体现培训的精准性。

要讲清楚受众不明白的。培训课的目的就是把学员不明白的讲明白，把学员有疑惑的部分说清楚，成年人安全培训亦然，要把职工在实际操练的疙瘩解开，把方法教会，把深奥的道理说明白，把晦涩的原理讲清楚，“到什么山学会唱什么歌”，让学员茅舍顿开，醍醐灌顶。

要讲全面受众缺失的。要坚持缺什么教什么补什么，要着眼于岗位所缺的技能，攻坚所缺的知识，克难所缺的能力，进取所缺的水平，做到讲课全面覆盖，重点突出，杜绝课程上的浅尝辄止、蜻蜓点水，摒弃只讲一点、忽略其他，反对只讲自家熟悉的、远离自己陌生的。

要讲透彻受众需要的。既要讲表象，又要讲原理，做到讲表象结合实际，讲原理透彻清晰；既要讲正确的操作，又要讲错误的表现，做到讲操作科学规范，讲错误鞭策心底；既要讲学员岗位操作的生疏点，又要讲工作中的小禁忌，做到操作顺手、禁忌远离，消除学员的一头雾水，扫清学员认知上的一知半解，切忌侃侃而谈、不着边际。讲者声情并茂，入情入理，深入浅出，收放自如，切忌照本宣科。诚如我们组织的5堂业余培训课，无论是副总工程师王鸿轩的应急课程、还是副总工程师任春民的《爆破安全》知识，都得到了充分体现，即是专业培训的有力补充。 

三曰讲听众落地做的，忌脱离实际。培训师要教之以会做，体现培训的实用性。

要教给学员怎么做。授之以鱼不如授之以渔。培训的过程是传递技能的过程，交流的过程是提升技能的过程。要在培训中教授学员安全作业的技艺，让学员知道什么可以做、什么不可以做。例如业余培训上副总工程师赵永亮《冲击地压防治知识》培训，充分讲授了冲击地压的防治措施。

要教给听众为什么做。教授学员“知其然知其所以然”。培训过程中既要讲明白怎么做，更要讲清楚为什么这样做，使学员听明白，有理解，真行动。一如当下我们开展的党史学习教育，就是要通过专业培训，达到引导广大党员“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目的。

要重视实操的培训。实操培训可以给学员以变现的本领、落地的办法。要做到理论讲授与现场实操的有机结合，有效融入，切实提升学习理论与实践的结合力。诚如总经理柳跃财在4月8日参加煤业公司2021年度重点工作暨督察工作会议所说：“要增强职工的动手能力培训，列好实操培训计划，实现培训理论与实践的有机结合”，深刻阐释了理论培训与实操培训共融共进的意义，值得玩味，值得落地。当然，作为学员则需要我们常怀求知之心，常怀敬重之心，常怀进取之心。如是，一堂好的培训课，成矣。 

诚如能源集团党委书记、董事长李希勇在学习贯彻党的十九届五中全会精神专题党课上强调：“用好用活‘山能大讲堂’，分层分类组织中层干部赴国内知名院校集中培训，全面提升推动发展的能力、用法治手段推进工作的能力、用专业办法破解难题的能力、调动各方面积极性的能力”。正是为我们打造一堂好的培训课指明了方向。（作者系兖煤万福能源公司党群工作科科长）