今年是中国共产党成立100周年，开展党史学习教育，基层党支部责无旁贷。笔者以为：用好六个路径，开展党史学习教育是当下基层党支部工作的可选之择。

坚定一个硬信念。要坚定把理论自信、道路自信、制度自信、文化自信四个自信融入到党支部建设基础工作，始终坚定党的历史价值认同，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。既要坚定理想信念，又要落实基层实践；既要思考党建引领，又要注重有效融入；既要落实上级党组织部署的硬要求，又要发挥关键节点的存在感；既要引导广大党员把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿党史学习教育始终，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿圆满完成全年目标任务过程；又要加强思想引领和理论辨析，正本清源、固本培元，引导干部职工树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

谋出一个好规划。好的规划就是一个美好愿景，她对于组织内成员而言是希冀是方向。这个规划既要着眼一个指领（指领支部年度工作），又要着眼两个服务（服务上级决策、服务职工群众），还要坚持四性原则（针对性、操作性、实用性、求效性）。好的规划要有目标、分阶段（最好2-3年）有方法、分步骤，用以引领全局，形成支部总抓手，做到既要结合上意又要因地制宜，既要结合党组织要求又要结合行政工作主线，既要发现问题又要解决难题，既要结合支部现状又要体现支部特点。就党史学习教育而言，党支部就要结合党员队伍和日常工作实际，制定科学可行的学习计划和行之有效的转化规划。

团结一个好班子。班子同心其利断金。抓好党史学习教育，需要支部书记当好“班长”， 学会“弹钢琴”，“善于团结和自己意见不同的同志一道工作”，带头抓得紧、学得深，带头参加志愿服务活动，做到先学一步、深学一层，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用；需要班子成员跟上不掉队、搭台子、扶梯子、抬轿子，相互理解，共同教育，做到支部书记引领、班子成员过硬，支部书记坦荡、班子成员坦诚。毛泽东《党委会的工作方法》一文中提到：“如果这‘一班人’动作不整齐，就休想带领千百万人去作战，去建设”。直到今天，毛泽东同志这篇文章的基本思想历久弥新。 

培养一批好帮手。在党史学习教育实践过程中，要牢记初心使命、办好为民实事，切实解决影响企业改革发展难题和基层工作不捋顺的问题，就要善于培养克难攻坚的好帮手，急难险重面前有人冲得上；就要培养解疑释难的好帮手，疑难杂症面前有人钻得进；就要培养思想教育的好帮手，一人一事思想教育有人说得了；就要培养工作落地的好帮手，动态工作落实有人督得紧；就要培养文字写作的好帮手，正面典型好的做法有人写得出，做到从职工中培育典型，从典型中引领进步。诚如刘备之有诸葛亮、才有了三足鼎立的谋略，之有了大战长坂坡和过五关斩六将的好帮手、也才有了蜀国的生存壮大之光。

琢磨一个好载体。我们在党的教育方面培育了不少好载体，诚如延安时期的整风运动、近些年党的群众路线教育实践活动、“两学一做”学习教育、“三严三实”专题教育、“不忘初心 牢记使命”主题教育等很好的统一了思想、教育了党员。在党史学习教育中，我们也要充分发挥好“星级党员评选”“党员无三违、支部无事故”等载体作用。同时，需要党支部深刻领会“学党史、悟思想、办实事、开新局”内涵，开展各具特色的主题党日和党员培训，着力寻找实事载体，真正选好做好实事载体。诚如我们万福开展的“党员在一线”随手拍、党史教育流动广播站、党员“1+1+N”职工思想沟通等，成效显现。

打造一支强队伍。在开展党史学习教育中，人的因素是第一位的。只有一支钢班子才能带出一支铁的队伍。我们要着眼于敢于做表率、团结搭台阶的钢班子队伍建设，明确支部班子分工，界定职责范围，抓准工作定位，实现班子成员人人有事管，事事有人理，责任有人扛，在积极担当作为、勇于攻坚克难上下功夫见实效。要着眼于破解难题、能攥拳头的班组队伍建设，选好用好责任强、群众威望高、现场经验丰富的班组长，实现班组长过硬、班组成员优势互补、班组敢打硬仗恶仗的五型班组，在发扬革命精神、提升班组基础管理能力作风上下功夫见实效。要着眼向上向善向前的职工队伍建设，加强四德教育，培育工作技能，在增强斗争意识、发挥团队作用、应对风险挑战上下功夫见实效。

作为基层党建工作的战斗堡垒，党史学习教育是否能在党支部实践中落实落地至关重要。我们相信，只要付出热情，付出执行，付出真情，付出行动，党史学习教育必将在基层党支部结出累累硕果、指明行动航程。(作者为兖煤万福党群工作科科长)