做标杆、走在前、立潮头。2024年,教培中心安全培训部以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以提升培训质量为核心,以创新机制为抓手,通过“四维聚力工程”,培育优秀技能人才,筑牢安全防线,推动安全培训工作提质增效,绘就了一幅培训育才的壮美画卷。
顶塔引领担使命。该党支部坚持以高质量党建引领培训工作高质量发展,不断创新工作机制,激发内生动力。深入学习宣传贯彻党的二十大精神、党的二十届三中全会精神,坚持“第一议题”制度,扎实开展党纪学习教育。该部结合培训实际,通过分组学习与研讨、利用微信群等新媒体平台,转载发布全会精神的应知应会、权威解读等内容,让党员干部利用碎片时间进行学习,使学习融入日常。党员干部表示,通过学习,党员干部对自身工作有了新的认识和思考,找准了工作的着力点和切入点,今后,将系列会议精神转化为推动工作的具体思路和举措,以更加饱满的热情和昂扬的斗志投入工作中,努力开创工作新局面。充分发挥党组织的把关定向作用,明确责任担当,强化监督检查,提升团队协作意识。深入开展形势任务教育,引导党员职工进一步认清形势、转变作风、狠抓落实。加强党员职工思想政治工作,常态化开展党员联系职工群众活动,有效把党员职工的思想共识、精神动力凝聚到一起,增强了职工的归属感和凝聚力。
量质并举赋新能。安全培训部以高度的责任感和使命感,勇于担当作为,不断创新培训模式,实现了培训规模和质量的双重突破。全年圆满完成21247人次培训任务,计划完成率达93.68%,培训人数同比增长69.07%,创历史新高。打造培训精品,全面提升培训质量。班组团队明确目标后立即制定详细的工作计划,通过定期的班组会议、线上交流群等方式加强沟通与协作。集体磨课并鼓励教师之间互相听课、评课,共同备课,通过这些方式,教师能够充分发挥自己的专业优势,在课程设计、教学技巧等方面互相学习,提升整体教学质量。教师们纷纷表示,通过与同事的交流和协作,不断提升自己的教学水平,有明显的职业成长和进步的感觉;共同的目标和频繁的协作活动使他们之间建立起深厚的情感联系,他们会为团队的成就感到自豪,更加积极地投入打造精品班组的工作中。强化制度引领,深入贯彻《安全生产培训机构基本条件强制性新标准》,制定《关于进一步加强安全培训教学管理的实施意见》,创新实施中层巡视值班、推门听课等制度。强化过程管控,推行全流程精细化管理,构建档案三级审核机制,确保培训质量持续提升。
教研深耕强师魂。安全培训部始终把教师队伍建设作为第一要务,着力打造一支政治过硬、业务精湛、作风优良的高素质教师队伍。实施“导师带徒”工程,以老带新、以强带弱,通过面对面传、手把手教、心贴心带,加速青年教师成长。选派20余名中青年教师深入瓦斯综合治理、矿井智能化装备等现场,开展“理论+实践”全方位培训。组织教师团队开展课题研究、优质课开发等重点项目,《创伤急救》《安全心理学》等5门精品课程获得学员95%以上好评。积极参加教师职业能力大赛、课题研发、优质课评选等活动,共获得一等奖7项、二等奖13项、三等级25项,并有3个课题成功开题,展现扎实的教研实力,激发创新活力。“以前总担心自己胜任不了这份工作,不知道如何管理班级,如何上好一堂课,后来在领导的高度重视下,老教师的手把手教学中,我逐渐地能独自带班、独自上课,首次参加优质课评比活动还取得不错的成绩。”青年教师马小娟感慨地说道,并表示这些成绩与荣誉是肯定,更是鞭策。下一步,我将以此为新起点,不断提升自己的专业素养,精心备课,用心授课,让每一堂课都生动有趣、富有价值;并积极与各位优秀的同事交流学习,共同探索创新教学方法,为中心的安全培训事业发展贡献自己的一份力量。
实干笃行勇担当。兖矿能源工匠学院作为弘扬工匠精神、传承工匠文化、培育工匠人才、提高技能人才职业素养和技能水平的重要基地,自成立以来,成功承办全国能源化工工会“劳模工匠进校园”活动。圆满完成山东省能源工匠学院、山东能源工匠学院揭牌工作。12月17日,被中国能源化工地质工会确定为“能源化学地质系统工匠学院建设点(第一批)”。在培养高技能人才、推动技术创新与成果转化方面取得了显著成效。“工匠学院的顺利开班,虽然我只是参与到班级管理工作,但随堂听课过程中我切实感受到了‘大国工匠’及行业专家们的丰富深厚的授课内容和多样化的授课技巧,同时还能和相关专业学员进行深入沟通,这对我今后的培训教学工作起到关键作用。”安全培训部胡修正老师激动地说,并表示将学以致用,进一步提高自身教学质量和培训效果。
通过不断优化课程体系、强化师资力量、拓展实践平台等措施,为学员们搭建了一个全方位、多层次的成长舞台。未来,兖矿能源工匠学院将继续秉承“匠心筑梦,创新引领”的理念,不断探索与实践,为兖矿能源打造创建“一流企业”提供强大的人才和智力支撑。
征途漫漫,唯有奋斗,站在历史的新起点上,安全培训部将以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风、更加创新的工作举措,奋力谱写安全培训事业发展新篇章。