传统培训如何打破“填鸭式”瓶颈？鲍店煤矿洗选发运中心以“微课堂”为抓手，精准对接岗位需求与职工特点，用“短、新、活”的培训模式点燃学习热情，让职工在潜移默化中提升技能，为安全生产和高效生产注入新活力。

指尖“微阵地”，碎片时间巧利用。“打开钉钉群，就能学技能”。该中心组建覆盖全员的钉钉“微课堂”交流群，将职工在生产中总结的工作技巧、标准化操作流程制作成“微课程”，实时分享至群内。同时，安全生产新要求、设备运维“瓶颈”破解要点等内容也同步更新，让职工随时掌握一线动态、补充新知识。遇到技术难题，职工可在群内随时提问，通过互动交流碰撞思路、分享心得，实现“按需取料”“即时加餐”。这种依托碎片化时间的学习模式，打破了时间与空间的限制，让职工在工余间隙就能轻松“充电”，大幅提升了培训的普及率和时效性。

现场“微互动”，实战练兵强技能。“走到哪学到哪，干什么练什么”。为让培训更贴生产、更具实效，该中心鼓励基层班组创新形式，将“微课堂”搬到生产现场。“班组小课堂”灵活开讲，结合实时生产需求，由技术能手现场传授经验，“能者为师”共学共进；现场考核随机出题，走到设备旁就问操作规范，遇到工序就讲注意事项，让学习与生产无缝衔接。每月邀请专业技术骨干开展“跨岗问答”，鼓励职工打破岗位界限提问交流，全面掌握多岗位技能，有效解决了业务上的“短板”与“偏科”问题。从集中培训到导师带徒，从技术比武到现场实操，多样化的“微时间”学习让技能提升融入日常。

定制“微提升”，新人成长加速度。针对岗位人员调动情况，该中心为“新人”量身打造培训计划，开设“专属小灶”：先从基础理论入手筑牢根基，再通过实操训练强化技能，分阶段系统培训并严格考核。对试用期内考评优异的职工，实行提前转正激励，极大激发了新人的学习主动性，推动其快速适应岗位、独当一面。如今，“微课堂”已成为洗选发运中心职工成长的“助推器”。从指尖学习到现场练兵，从共性提升到个性培养，灵活高效的培训模式不仅推动了职工综合素质的整体提升，更筑牢了安全生产的技能防线，为中心高质量发展提供了坚实的人才保障。