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【国防教育】爷爷的警报与我的国动课

安永娟   发布日期: 2025年09月28日

       我对国防动员的最初记忆,藏在爷爷老旧收音机里的防空警报声里,也藏在他布满皱纹的手掌和那些带着硝烟味的故事里。

       小时候在鲁西南老家避暑,每到9月18日那天,天刚蒙蒙亮,爷爷就会把那台外壳掉漆的半导体收音机摆在院子里的石桌上,手指反复摩挲着调频旋钮——那是他年轻时从部队退伍带回的物件,机身侧面还刻着模糊的五角星。临近上午十点,一阵尖锐又急促的警报声准时划破村庄的宁静,不像收音机里的戏曲婉转,也不像新闻播报平和,它带着穿透人心的力量,让院子里叽叽喳喳的麻雀瞬间安静下来。

       每当这时,爷爷总会立刻放下手里的活,快步走到我身边,粗糙的手掌紧紧攥住我的小手。他牵着我走到院子中央,挺直微微佝偻的腰板,抬头望向远处的天空,眼神里是我那时看不懂的严肃与凝重,仿佛在那片湛蓝里,还能看见当年硝烟的痕迹。“这是防空警报,”他的声音带着岁月的沙哑,“当年日本人的飞机来轰炸咱们这儿,要是早能听见这样的声音,多少乡亲能保住命,多少庄稼能不被烧啊。”

       爷爷是抗战时期的儿童团成员,他总说自己没扛过枪、没上过战场,算不上“英雄”,可那些藏在记忆里的故事,却让我第一次触摸到“国防”两个字的重量。他说,那时候村里没有像样的防空洞,只有几处村民们一起挖的土窖,飞机一来,大人们就抱着孩子往窖里钻;没有雷达和通讯设备,就靠村口老槐树上的“消息树”传递敌情——只要树顶上的红布条一倒,就说明敌人要来了。“我那时候才十岁,跟着大人往山里跑,手里还攥着给八路军送信的布条子,”爷爷笑着说,眼角却泛起了泪光,“那时候不懂啥叫‘动员’,就知道村长喊一句‘要保家了’,全村人都能放下手里的活计,男人们去挖战壕,女人们缝布鞋,连我们这些半大孩子,都能去放哨、送情报。”

       那时的我,听不懂“动员”是什么意思,只记住了爷爷反复说的“大家伙儿心齐,才能守住家”。我会缠着爷爷带我去看村口的老槐树,摸着树干上粗糙的纹路,想象着当年红布条在风中飘动的样子,也偷偷把这四个字记在了心里。后来上学离开老家,每次打电话,爷爷总会问我“学校教不教怎么保护自己”,那时我才慢慢明白,爷爷对警报的执念,其实是对“安稳”最深的守护。

       真正读懂“国防动员”这四个字,是在初中的国防教育课上。那天,老师播放了庆祝新中国人民防空创立75周年的纪录片,屏幕里的画面,彻底刷新了我对“守护家园”的认知。我看到济南的大型地下商场里,工作人员正在演示如何快速关闭厚重的防护门,原本热闹的购物区,几分钟内就变成了能容纳上千人的应急避难所;看到青岛的地铁站点里,专门设置了恒温恒湿的人防物资储备室,里面整齐堆放着饮用水、压缩饼干和急救药品,墙上的电子屏实时显示着物资储备量;看到威海的海边哨所里,战士们盯着雷达屏幕,指尖在键盘上快速敲击,与岸上的应急分队保持着实时通讯,远处的海面上,巡逻艇正划破浪花巡航。

       当画面里再次响起熟悉的防空警报,城市里的市民们没有慌乱,而是有条不紊地沿着荧光指示标识进入掩体,孩子们在老师的带领下捂住口鼻、快速疏散,还有穿着蓝色马甲的志愿者,在路口引导车辆避让——这一刻,我突然想起了爷爷院子里的场景。原来,“动员”早已从树杈上的红布条,变成了覆盖全城的应急体系;从村民们自发的躲避,变成了有组织、有保障的科学防护;从一代人的记忆,变成了刻在城市血脉里的安全密码。那天课后,我第一次主动去查资料,才知道山东作为人防建设的重点地区,75年来建成了数以万计的人防工程,组建了覆盖社区、学校、企业的应急队伍,还研发了智能预警系统,能在最短时间内将灾害信息传递到每一个人的手机上。

       去年夏天回老家,作为社区志愿者,第一次亲身参与了国防动员演练,也第一次真正成为了“守护家园”的一份子。演练前,人防工作站的王阿姨拿着《应急处置手册》培训:“预先警报是鸣36秒停24秒,空袭警报是鸣6秒停6秒,千万别搞混。”她教我们戴防毒面具,“带子要勒紧,不然漏气”;教我们分物资,“优先给老人孩子”。她指着墙上挖防空洞的老照片说:“前辈们打下的底子,咱们得守好。”

演练结束后,我给爷爷打视频,给他看我的马甲。爷爷笑得眼角皱成褶:“好啊!当年盼的安稳,你们不仅享着,还能守护了!”挂了电话,我望着小区的应急标识,看着公园里练急救的市民,突然明白:国防动员从不是口号,它在爷爷的记忆里,在我的课堂上,在每个人的行动里。

       从“消息树”到智能预警,从“心齐守家”到“科学护安”,变的是形式,不变的是“人民国防为人民”的初心。这堂跨越两代的“国动课”,我会一直学下去,也会讲给更多人听——因为守护家园,是每个人的责任。(作者单位:南屯煤矿综合服务中心)