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职工风采

兴隆庄煤矿:多维育才强本领 锻造岗位主力军

作者: 李丽华   发布日期: 2026年08月26日

兴隆庄煤矿持续深化产业工人队伍建设,坚持敬才、育才、留才、用才,以科学激励厚植动力,以技艺传承积蓄后劲,以实战练兵锤炼本领,以多元平台拓宽赛道,推动技能成才、技能兴矿蔚然成风,源源不断释放人才红利,护航矿井安全高效高质量稳步向前。

用好激励“催化剂”,让实干技能更有含金量。该矿树立“能力为本、实绩说话”的导向,把技术能力、现场贡献作为待遇兑现、选拔任用的核心标尺,不唯资历、不唯学历,真正实现多劳多得、技高多得。全矿年度落实技能人才各类专项待遇合计716万元,其中集中为23名技能大师兑现考核奖励176万元,以实打实的经济回报回馈技术骨干的辛苦付出。同时,构建多元激励机制,把专项嘉奖、荣誉授奖、岗位历练有机结合,拓宽技能人才发展通道。针对技术攻关、工艺改良、竞赛夺魁的一线职工,及时落实物质奖励,对在现场破解生产难题、完成小改小革的职工同样给予认可嘉奖。综合素质过硬的技能骨干,优先纳入竞聘选拔池,给予更多管理、技术岗位锻炼机会,让技能人才既拿得到物质回报,也拥有职业上升的广阔空间。把技能水平、现场实绩纳入评优评先重要参考,让技术骨干站上宣传表彰的舞台,收获岗位荣誉感。以看得见的实惠、受尊重的岗位、可期待的发展前景,充分调动广大职工钻研业务的主观能动性,引导职工把苦练本领当作自我提升的必经之路,促使精湛实操能力成为职工立足岗位、实现成长的硬核资本,在全矿营造崇尚技艺、实干建功的浓厚氛围。

搭好传艺“孵化器”,让师徒共育跑出加速度。该矿探索构建“平台筑基、师徒传艺、竞聘赋能”三维培养模式,摒弃过去硬性分配师徒的老办法,推行自选式双向拜师机制,打破区队、专业之间的壁垒,职工可以跨工区寻找契合自身成长需求的技术导师。青年职工对照自身业务短板、个人发展诉求自主挑选师傅,师傅也可以择优接纳徒弟,实现教学双向匹配,有效避免“教非所需、学非所用”的问题。为压实结对培育责任,建立师徒结对考核评价机制,徒弟技能提升、现场履职情况,直接和导师评优、绩效激励挂钩,充分调动师傅倾囊相授的主动性。充分发挥高兴亮、郭金陵、王小波等工匠能手的“传帮带”价值,依托创新工作室阵地,把课堂搬到检修车间、井下作业现场,不局限于会议室理论授课,通过经验交流、实操示范、疑难工况拆解演练,把扎根现场摸索出来的实战经验传递给青年队伍。在传技术的同时,工匠们也把严谨务实的作业态度、安全作业的岗位心法一并传递给青年职工。不少青年职工在名师点拨之下,快速补齐业务短板,逐步能够独立处置岗位复杂工况,一批岗位新秀在师徒共育模式下逐步成长,为矿井储备起充足的后备技术力量。

筑牢比武“练兵场”,以实战砺技锤炼硬本领。该矿摒弃纸上谈兵式竞赛,搭建岗点随手练、班组互相比、矿级集中赛的三级实战练兵擂台,竞赛题目全部取自本工种岗位实际工作的真实难题,不设置脱离井下现场的虚设考题,比武考核重点检验职工处置现场复杂工况的实操能力。各基层区队把练兵融入日常生产,利用检修间隙、工余时间开展岗位小比武,班组内部常态化开展岗位技能对抗,职工在班前班后互相切磋技艺,实现以练促学、以练促改,引导职工在比拼之中查找自身短板,补齐能力弱项。比武结束之后组织复盘研讨,针对参赛过程暴露出的操作漏洞共同交流改进方法。一大批业务扎实的职工经过比武筛选,获评“兴隆工匠”荣誉称号,成为各岗位的业务标杆。同时,以竞技带动全员学习热潮,推动竞赛成果反哺井下安全生产,把赛场练就的本领转化为破解现场难题的利器,并带动身边工友共同精进业务,实现“一人参赛、全班受益”的辐射效果,持续夯实全矿职工整体实操水平。

拓维成长“新赛道”,双线赋能激活人才蓄水池。该矿建立动态潜力人才储备库,搭建“储备‑培养‑使用‑评价”闭环管理体系,筛选在岗位练兵、技术攻坚中表现突出的青年职工纳入储备库,为青年职工定制个性化提升方案,结合个人特长规划成长路径,打造梯度化人才梯队。充分体谅井下职工倒班作业、整块学习时间少的现实困境,打造线上线下融合学习模式,兼顾井下一线职工倒班作息特点,灵活适配碎片化学习需求。依托青工微课堂,组织技术骨干拍摄故障处置、标准化作业短视频,适配职工碎片化学习,职工可以利用休息间隙随时回看学习。办好“工匠大讲堂”,工匠专家直面现场痛点开展授课实操,围绕采掘、机电、一通三防等专业的现实难题开展讲解演示,把复杂技术要点转化为通俗易懂的实操教学内容。严格执行“日学一小时、周练一次题、月测一次试”学习机制,持续推动全员业务迭代升级。同时,做强实训基地、工匠创新工作室硬件阵地,为技术革新提供硬件支撑。常态化选树“兴隆工匠”“青年岗位能手”“创新之星”,讲好一线技能人才的奋斗故事,发挥先进典型示范作用,营造崇尚技能的浓厚氛围,源源不断为矿井输送复合型产业工人力量。