为切实提升培训效果，榆林能化针对以往培训中存在的“学用脱节”“被动应付”等痛点堵点，探索并构建了一套“制度严、内容实、模式新、考核硬”的培训体系，走出了一条符合公司实际的培训新路子。

“严”字当头，重塑培训秩序

从制度管理入手，组织党员干部积极讨论和改进培训对策，修订下发培训管理制度，以刚性制度确保培训不走形式。严格控制每日培训开始和结束时间，对迟到早退人员严格考核兑现；要求班组人员手机定置摆放，确保课堂专注；每场培训至少安排一名车间副科级领导现场监督纪律；对授课人员的课件质量与培训纪律明确标准，从管理人员做起，营造遵规守纪的培训氛围。 

“实”字为要，贴近生产实际

坚持“按需培训、务求实效”的原则，构建了“课堂理论+班间实操+交接班抽考+月度大考”四位一体培训方案。理论学习重点聚焦事故案例和工艺操作，确保培训内容直击生产要害；实际操作由安全员和安全主任负责，重点培训并抽考空气呼吸器等应急器材的使用；坚持每日在交接班期间，随机抽考车间B、C级隐患管控措施。

“新”字破题，激活学习动力

以往培训中讲课人员只管讲、班组人员被动听，学和不学一个样。公司果断改变模式，每日讲课后留出5分钟进行随机抽考，抽考内容严格限定在当日培训范围内。考试结果当场投屏公布、当场兑现考核。通过每日施加课堂培训压力，班组人员的学习态度发生了根本转变——由“要我学”“应付学”变为“我要学”，由被动接受变为主动钻研，培训的针对性和实效性显著增强。

“考”字促效，形成良性循环

在每日课堂小考的基础上，每月至少组织两场在线统考。采用二维码扫码方式全员参与，班组的考试题目由软件从题库中随机生成，当场在大屏公布成绩，高效统计的同时巧妙解决了班组之间漏题作弊的问题。月底根据考试结果，分级考核兑现，充分调动职工主动学理论、练技能的积极性。

经过一系列的摸索和调整，榆林能化班组培训面貌更加规范有序，内部摸底考试成绩稳步提升，满分成绩不断刷新纪录，员工学习主动性明显增强。下一步，榆林能化将继续深化培训改革创新，持续推进“与时俱进、注重创新”的培训要求，以高质量培训赋能高质量发展，为实施人才强企战略贡献力量。