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职工风采

鲍店煤矿:“五官联动”让安全思想教育活起来

作者: 齐知利   发布日期: 2026年10月08日

班前会上,一段井下违章作业的情景模拟短视频正在播放,职工们屏气凝神盯着屏幕。这样的场景,在鲍店煤矿已成常态。为破解安全思想教育“入耳不入心”的难题,该矿探索出“入眼、洗耳、开口、动脑、用手”五位一体的“五官联动”安全思想教育法,以鲜活生动、贴近职工的方式,推动安全意识入脑入髓、见行见效,矿井安全形势持续稳定向好。

“入眼”,用精彩视频增强吸引力。矿上将典型案例拍成情景模拟短片,配照片、音频和影视资料,让职工身临其境产生共鸣;围绕《安全生产法》等法规制作法律微课堂,通过网站和微信订阅号推送给职工。以身边事故为素材创作安全微电影、公益广告和3D动画警示片,在班前会集中观看,职工应急避险能力明显提升。他们从央视新闻、《中国能源报》等媒体剪辑专家解读视频,在中层例会和各类工作群分享,干部职工反映“像一场及时雨,拨开了心中迷雾”。针对不同时期安全重点,矿上用歌舞、快板、诗歌朗诵编演安全文艺节目送到井口一线,把事故案例改编成寓教于乐的作品,深深打动职工。

“洗耳”,用生动故事增强感染力。从一线职工、技术人员、班组长中精选安全优秀代表,用朴实语言讲述落实岗位责任的经历,带来新动力。矿上邀请井下一线从未出过破皮伤的老同志,以亲身经历告诉职工“只要把安全放在首位,就一定能避免事故”。持续开展“寻找身边的榜样”活动,把典型事迹采写成图文并茂的电子书发放学习;常态化开展“每日一案例”“历史的今天”等警示教育,引导职工细算安全经济、生命、家庭、政治、社会“五笔账”,让警钟长鸣。

“开口”,用互动交流增强亲和力。改变“台上讲、台下听”的传统模式,宣讲变成讲听双方的情感互动。政工骨干利用班前会开展“流动课堂”巡回宣讲,课前摸准职工所思所想,课后听取评价、调整内容。矿上举办“致敬安全人”故事会,通过事迹讲述、情景剧、诵读家书引发情感碰撞;党支部书记例会上,每次选出几名书记用“大白话、家常话”讲安全案例,优秀案例在公众号推广。每季召开工班长例会,受表彰的优秀班组长围绕人员管控、隐患排查、班组建设分享经验,浓厚了严抓安全的氛围。

“动脑”,用启发思考增强说服力。强化问题意识,以访谈当事人方式引导职工从“旁观者”变为“深思者”。不定期组织到兄弟矿井调研,对照查找不足、及时整改;对安全工作不到位的单位全面分析,引导吸取教训。基层单位定期召开安全警示教育讲评会,由事故当事人讲述、党政负责人点评、职工谈体会,深刻诠释安全与生命、家庭、企业的关系。

“用手”,用心得分享增强影响力。顺应信息时代特点,在工作群建立网络课堂,实时分享图片、文字、视频,引导职工积极发言。矿上开设“笑语阳光”心理微课堂和咨询群,为重点人群在线疏导情绪、化解思想“症结”。