兴隆庄矿聚焦班组安全生产最小单元，深化安全自主管理建设，以示范班组创建为抓手，通过思想引导、环境浸润、制度约束、公开考核等多项举措，持续激活基层班组内生动力，推动安全管理从“被动管控”向“主动履职”转变，全面夯实矿井安全生产防线。

引导发动润物无声　如何让班组安全自主管理落到实处，让工友们能认可并执行到位呢？皮带工区的领导班子开动脑筋推行了亲情教育这一招。他们在办公室比较紧张的情况下，腾出两间办公室开设示范班组学习室，设置了书橱、报刊架、电脑、投影仪，订阅《班组天地》杂志、《带式输送机的传动理论与设计》《煤矿安全生产法律法规汇编》等报刊书籍，并购买饮水机、爱心雨伞，全心全意为工区职工做好服务。

同时，该矿工区在学习室开辟安全祝福墙、班组风采展示栏，悬挂班组安全承诺、规章制度等牌匾，让父母和妻儿的安全祝福时刻提醒他们，让班组职工时刻感受家的温暖。他们还在井下建成工具存放室，对各类配件、工器具定置化管理，在皮带机头配置工具配件箱，方便现场设备的维修，进一步降低劳动强度，提高工作效率。在潜移默化的亲情教育下，大家对安全的认识发生了翻天覆地的变化。

“阳光考核”公开透明“以前干活图省事、怕麻烦，不规范的行为不由自主地往外冒，现在好了，你要出个‘歪脑筋’，身边的师傅们就当场制止，不仅挨上一顿剋，组里也要严考核！”青工张凯谈起班组安全自主管理的变化，讲得头头是道。

该工区为了把班组安全自主管理落到执行到位，先后建立了《安全承诺制度》《班组安全自主考核管理制度》《安全生产标准化制度》等８项规章制度，从多方面细化完善了班组安全自主管理创建标准、目标及考核、分配、奖惩等管理措施和各工种、岗位标准，明确了职工的岗位职责、作业标准。同时，该工区通过每周一课、小组活动日等平台组织开展学习，把各项考核、工序流程放在学习室内显著的地方，置于“阳光下”，让工友们相互监督，公开透明地进行考核。

结合工作实际，他们在区队管理的框架内授予班组长安全管理权、生产组织权、岗位调配权、考核分配权、请销假权、先模推荐权。进一步加强班组长对现场安全、生产组织、质量标准化的管理，激励班组成员为共同的目标相互合作、相互提醒、自我约束、自我纠正，固化安全行为，使班组安全自主管理理念逐步深入每个班员的心中，成为班组成员工作的行为准则，并转化为矿井安全生产生产力。