当前，冲刺四季度、夺取全年胜进入关键阶段。教培中心锚定年度人才培养目标，持续夯实教育培训根基，推动教学质量提档升级。

“这次集体备课把岗位实操难点揉进课程里，学员听得懂、上手快，培训效果明显不一样！”近日，在教培中心教研室研讨会上，授课教师的切身感悟，生动展现出教研提质带来的实实在在变化。

教培中心坚持把教研室建设作为内涵发展的核心抓手，聚焦教学提质、队伍提能、品牌提优，从机制搭建、考核管控、示范引领多维度发力，不断完善教研体系、激活教研活力，以高质量教研赋能教育培训高质量发展。

凝聚教研合力，织密协同共建“一张网”。教培中心坚持系统思维，打破学科壁垒，构建上下联动、跨组协同的教研工作体系。按照专业方向、培训工种优化教研室设置，配齐配强教研组长，明确教研职责、工作清单与研讨主题，建立“中心统筹、教研室主抓、教师全员参与”的工作机制。常态化开展集体备课、专题研讨、课例打磨、教学复盘等活动，围绕岗位培训需求、课程开发、实训教学、安全实训、学员管理等重点难点问题集中研讨，推动优质课件、实训案例、题库资源共建共享。搭建内外交流平台，组织教研骨干深入一线调研岗位需求，对接业务部门，把岗位标准、实操难点转化为培训课题，推动教研工作紧贴一线实际、服务人才培养，形成目标同向、资源共享、优势互补的教研发展新格局。

强化考核管控，拧紧闭环管理“压力阀”。以制度规范教研行为，以考核倒逼责任落实，教培中心建立教研室量化考核与动态管理机制，出台《专业教研室管理办法》《学科带头人管理办法》，细化教研计划落实、活动开展、成果产出、青年教师培养、培训满意度等考核指标，实行月度督查、季度考评、年度总评。坚持过程性考核与成果性评价相结合，对教研活动台账、听课评课记录、课题研究、课程开发、教学竞赛等资料逐项核验，考核结果与评优评先、绩效激励、岗位推荐挂钩。落实动态调整机制，对教研成效突出、成果丰硕的教研室予以表彰激励；对活动流于形式、推进滞后、成效偏弱的教研室及时约谈提醒、限期整改，动态优化教研组长及教研团队配置，推动教研工作从“软任务”变成“硬指标”，实现闭环管理、持续改进。

树立标杆引领，营造比学赶超“好氛围”。教培中心坚持示范带动、以点带面，着力营造比学赶超、深耕教研的浓厚氛围。持续搭建展示交流平台，常态化开展示范课、公开课、教学比武、教研成果分享会等活动，选拔教学能手、骨干教师、学科带头人组建教研先锋团队，开设示范课堂、开展专题讲座，发挥骨干传帮带作用，实施青蓝结对，助力青年教师快速成长。鼓励教师立足培训一线深耕课题研究，积极开发特色课程、实训项目，总结提炼可复制、可推广的教学经验，培育一批优质教学案例和教研成果。大力宣传教研先进个人、优秀教研室典型事迹，树立标杆、正向激励，引导全体教师主动投身教研、潜心钻研教学，让教研成为自觉习惯，不断激发教师干事创业内生动力。

教研兴则教学兴，教研强则培训强。眼下正是冲刺四季度、夺取全年胜的攻坚期，教培中心将持续深耕教研室标准化规范化建设，不断创新教研模式、丰富教研载体，持续破解课堂教学痛点难点，加快推动教研成果转化为课堂实效，以教研提质带动培训提质，全力完成各项目标任务。