如何让安全教育从“被动灌输”向“主动吸收”？怎样以文化浸润实现“要我安全”到“我要安全”？鲍店煤矿坚持把安全思想教育贯穿于安全管理全过程，大力推广基层单位好经验好做法，打造全员参与式安全教育体系，有效提升吸引力和实效性，营造了“人人争做本质安全型职工”的浓厚氛围。

“五字”工作法　班前常敲安全钟

“体温正常，血压正常，精神状态良好，安全应知应会已掌握……”这是该矿通防工区班前会对安全不放心进行排查的现场。通过讲、评、排、考、宣的班前安全“五字”工作法，对职工进行事故案例警示教育，将班组中容易产生的重点安全问题和不安全行为进行强调说明，使每名职工对涉及各自工作范围内可能出现的安全隐患了如指掌，做到心里有数，事前警醒。

“为确保工作现场安全，我们将交接班内容纳入到班前会流程，由当班班长对上一班次的工作情况进行总结点评，通报生产现场存在的隐患点，并告知职工工程施工进度、整改措施、处理方法及注意事项，这是我们班前安全‘五字’工作法中的评”，该矿通防工区书记陈长果介绍道。

通过全面推行班前安全“五字”工作法，这个工区班前会程序不仅得到进一步规范，职工安全意识和遵章守纪自觉性进一步增强，不规范作业行为呈明显下降趋势。

“互联包保”法　安全过程全管控

以“包保”促“行动”，以“行动”促“体检”，以“体检”促评价，以评价促整改，以整改除隐患。这个矿综采一区的安全互联包保工作法让全员参与到安全管理中，实现了职工之间的安全互检互管，有效提高了区队安全管理水平。

他们根据单位班组管理实际，按照各班岗点和工种划分为各个互联包保小组。小组成员互相监督，发现违章作业行为，小组其他人员有义务进行制止，一人违反矿和工区管理规定，小组其他人员都负有连带责任，均要受到处罚。小组考核全部纳入“优秀班组”和“优秀职工”评判，年度内各小组无违反规定，给予奖励，并优先考虑各类评先树优。

“原来班组之间不好管理，现在好了，有了安全互联包保工作法，大家更团结了。”班长石振说。把“我的小组，我负责”作为安全生产中心，大家伙互相监督，有效增强了责任心，一条心一股劲，形成了“一家人”共保安全的浓厚氛围。

“精准描述”法　自主保安意识强

“单轨吊进入７３_下１１胶顺后，人员不得站在单轨吊下巡道或交叉平行作业，注意人员站位，同时加强单轨吊轨道质量排查，发现异常立即停止作业”，生产准备工区会议室职工们正在观看“岗位精准描述”视频的场景。

这个工区组织职工在开工前、作业中录制“岗位精准描述”视频，促进班组职工逐渐养成想安全事、上标准岗、干规范活儿的习惯，调动职工的积极性，让职工自己想、自己说、自己做，进而达到防风险、除隐患、保安全的目的。自“岗位精准描述”活动开展以来，安全宣教形式由“他人劝”变为“自己说”，这个工区职工自主保安的意识更强了。为使“岗位精准描述”活动取得实效，他们根据工作的特殊节点录制了一部分“安全特殊环节提醒”视频，对开工前、作业中的不易察觉的环节，进行重点提示、行为纠偏、标准矫正，通过班前会播放学习，为安全生产加上“双保险”。

“原来在班前会上听安全说教、看案例视频时老想打瞌睡，如今自己参与录制了‘岗位精准描述’视频，在作业前，脑海中第一意识就是‘我要安全’，并自觉穿戴好劳动保护、加倍留心注意事项，现在这些已经成为我的习惯。”说起活动开展带来的变化，职工师傅们不住地感慨。

安全技术措施讲评法、“三警”教育法、“四关六查”工作法、“四心”工作法……这些由基层区队总结出的适合自己的安全思想工作法，弹出了安全新韵味，谱出了职工幸福曲，“贴人心、接地气、聚人气”的安全理念，为争创全面一流矿井提供坚实的思想保障。