三尺讲台，一颗爱心，　放飞希望，　乐此不疲。于明华作为教培中心技工教育部一名英语教师，工作２０余年来，她凭借一颗执着、热忱的心追逐着教育工作的快乐与成功。无论是平静还是风浪；无论是掌声还是泪水，她都依然那么坚定、从容——以教书育人为己任，勤勤恳恳、兢兢业业、用满腔的热血谱写着职业教育新篇章。

多年来，她一直遵循“用心教书，潜心育人”的原则，不仅教学生知识，更重要的是把学生培育成一个优秀的人。近几年，教育教学工作取得了较好的成绩，曾获济宁市技工教育优秀教学研究成果教案一等奖、课件二等奖，兖矿能源优秀教师、先进女职工工作者，教培中心先进个人、优秀教师等荣誉。

她敬业爱岗，严谨治学，潜心教研，勤奋踏实，以“师德”规范自己的教育教学工作。明知任重而道远，努力学习，多方面查找资料，以充实教学内容；课堂上锤炼语言，旁征博引，注意相关知识的结合，在重点知识上多想办法设置情景，调动学生兴趣，对学生进行因材施教，将思政课堂和社会实践相结合的方式对学生进行课堂专业知识的传授。“上课提问多鼓励，课后辅导要耐心，犯了错误不急躁，错误严重不发火，屡次不改不灰心，问题不解决不撒手”。这是她和学生的相处之道。在教学中，因材施教，因人施教。结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。课间和孩子们探讨世界观、人生观教育，用爱心、耐心、信心感化他们、激励他们，提高学生学习积极性和创造性，做学生的良师益友。

结合当前社会对“多元化教师”的标准要求，她不断进行培训学习，拓展自己专业及专业外的教学知识，以更好地投身各专业的教学上去。教学中，秉承“弱水三千，只取一瓢”，严格遵从教学大纲要求，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索英语学习快乐课堂，激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下良好基础。多年来积极承担并圆满完成了学校电力、机电、幼教、电子商务、汽车维修等专业班级的英语课程授课任务。教学中坚持运用多种形式、方法来启发、教育学生，激发学生的学习兴趣。从不同角度，积极鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为主导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。针对个别学生的作业采取“面批”方法细致地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。

“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”在教书育人岗位上，于明华老师只是千万教师中最普通的一员，她希望自己如向日葵般始终朝向太阳，给学生带来光辉，带来温暖，只愿“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”